Sassi nello stagno da StateoftheNet – 2

Un commento che si è alzato ieri dal pubblico di StateoftheNet, sulla scia dei discorsi intorno al valore dei software sociale, era rivolto ai più piccoli e alla loro educazione al Web.

Noi dobbiamo insegnare ai bambini a copiare, ma non artefatti, bensì processi… non l’oggetto ma come farlo… per migliorarlo.

Un’idea che si scontra con tanta didattica volta a insegnare a “non copiare il tema” e che probabilmente deve ridisegnarsi nell’approccio al Web: nel fluido mondo elettronico, l’operazione di copia è quanto di più semplice. Testo, immagini, animazioni, video, codice… tutto è copiabile e non si può evitare che questo avvenga. Diventa così importante insegnare a copiare, copiare comprendendo come funziona la copia, come è stata realizzata, per generarne una versione differente, di testo, immagini, animazioni, video, codice, e da lì un’altra, e un’altra… questo è progresso.